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停止拍照,学着画画

译者:安心芮

每当看到有趣或者漂亮的事物时,我们都会有一种自然的冲动,想要将它捕捉并保存下来——在今天,我们会拿出手机拍照。

这看起来像是一个完美的解决方法,但拍照有两个大的问题:第一,因为我们忙于拍照,以至于我们忘记了去观察这个促使我们去拍照的有趣而漂亮的事物;第二,因为我们知道照片保存在我们的手机里,所以我们总是无暇欣赏,因为我们总是想着某一天我们会抽出时间来专门欣赏的。

这个问题在今天很普遍,其实在摄影流行之初,当照相机的尺寸类似于落地大座钟之时,这个问题就被注意到了。问题的发现者是英国的艺术批评家John Ruskin。他是一个观察力敏锐的旅行者,他注意到大多数旅行者在观察和记忆他们看到的美好事物方面的表现让人沮丧。他认为人类对美好事物有表达和主宰的渴望。最差的情况下,我们购买纪念品或者拍照。但是,在Ruskin看来,有一件事情是我们应该做的,那就是尝试将我们看到的有趣的事物画下来,不管我们是否有这种才能。

你真的听见音乐了吗

作者:杨照

一个徒弟从师学音乐,晃眼三年,对中国传统音乐的主要系统几乎都精熟了。于是他问:“我什么时候能出去演奏呢?”师父劝他别急:“你真的听见音乐了吗?”徒弟回答:“当然,我怎么可能听不见音乐呢?音乐就在我的乐器里啊!”

师父理解徒弟急着要去闯天下的心情,就说:“这样吧,我带你去见我的师父吧!”

师徒两人走进山里,走了一整天,到了瀑布旁,师父终于停下来,说:“你在这里等,千万别乱走动,免得在山中迷路。我去请我的师父,看他愿不愿意见你,教你出师前最后的本事。”

徒弟等着,一会儿天黑了,接着夜慢慢深了,四处看不见任何东西。他又急又怕,只好竖起耳朵听四周有什么异状,慢慢地,他听到近处远处不同的水声,听到风声,借由风的流动,听出了树的位置与树的形状,他听到虫声,也听到不知名小动物试探的脚步声。

捡贝壳的人

作者:张文亮

爱因斯坦说:“在人类的历史上,能够将物理实验、数学理论、机械发明结合为科学艺术的人只有一位,那就是牛顿。”

牛顿发现万有引力定律,发明微积分,首先提出可见光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七个分光组成的。他将数学导入科学,使物理、化学成为更精确的学问。在牛顿的动力学三定律中,数学成为描述宇宙运动的语言。种种杰出成就,为他赢得“历史上最杰出的科学家”与“近代物理学之父”的尊称。

牛顿生于1642年12月25日(据当时英国使用的儒略历)午夜,是一个早产儿。父母亲都是信仰坚定的基督徒。在牛顿出生前三个月,他的父亲病逝。家徒四壁,母亲哈拿绝望地抱着奄奄一息的早产儿牛顿,向上帝发出了这样的祷告:“你若垂顾婢女的苦情,眷念不忘婢女,赐我一个儿子,我必使他终身归于你。”

金钱能买来幸福吗

译者:裘霜

金钱能买来幸福吗?这是一个古老的问题。
  
在过去几年中,新的研究让我们对获得和感受之间的关系有了更深入的了解。在许多国家,经济学家一直在审视收入和幸福的关系;心理学家对人类个体的研究发现了在涉及现金时,是什么真正令我们怦然心动。
  
乍看起来,结果似乎有点显而易见:是的,从广义上说,高收入者比勉强摆脱贫困的人更快乐。
  
不过,对发现进行更深入的探究之后,他们得到了大量更令人惊讶、也更加有用的结论。
  
简而言之,最新研究表明,财富本身并不能为美好生活提供任何保证。比高收入更为重要的,是人们如何花钱。举例来说,与为自己花钱相比,为别人花钱更令人愉快。而且,当人们把钱花在自己身上时,花钱旅游、增长见识,比购买物质产品更让人感到持久的幸福。